Con respecto a esto, puedo comentar, que he leído bastante sobre procesos, métodos, instrumentos etc... y en cualquiera de ellos siempre he cogido muchas ideas al respecto. No soy de encasillarme en sólo una forma o utilizar instrumentos casi siempre iguales, me gusta investigar y buscar nuevas formas que me ayuden, a mí y a mis alumnos a conseguir los objetivos y valorar como a sido ese aprendizaje a lo largo del curso.
Es importante resaltar que las emociones a percibir casi siempre son las mismas, Ansiedad, nerviosismo, responsabilidad. Por otra parte si que sobre todo al acabar el curso surgen nuevas ideas de evaluación, con nuevos instrumentos más técnicos o por supuesto una cosa que siempre me ha rondado el tener la objetividad, exactitud y la excelencia en mis valoraciones finales.
He decir también que de todas los puntos del programa, este por supuesto es el que más quebraderos de cabeza me da. Se que es lo más difícil, pero con este curso y las reflexiones llevadas a cabo es posible que vea más claridad al final del camino, que es el de enseñar y saber si todos los elementos han sido correctos.
ENLACES DE INTERÉS
www.ite.educacion.es/index.php
ares.cnice.mec.es/mcs/web/secciones.php?seccion
publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/007032/articulo-pdf www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/537
Al realizar esta y otras tareas sobre evaluación, como vengo diciendo en las entradas al blogg; reflexiono de una manera bastante ecléctica conforme a mis pensamientos y valoraciones.
ResponderEliminarCon respecto a esto, puedo comentar, que he leído bastante sobre procesos, métodos, instrumentos etc... y en cualquiera de ellos siempre he cogido muchas ideas al respecto. No soy de encasillarme en sólo una forma o utilizar instrumentos casi siempre iguales, me gusta investigar y buscar nuevas formas que me ayuden, a mí y a mis alumnos a conseguir los objetivos y valorar como a sido ese aprendizaje a lo largo del curso.
Es importante resaltar que las emociones a percibir casi siempre son las mismas, Ansiedad, nerviosismo, responsabilidad. Por otra parte si que sobre todo al acabar el curso surgen nuevas ideas de evaluación, con nuevos instrumentos más técnicos o por supuesto una cosa que siempre me ha rondado el tener la objetividad, exactitud y la excelencia en mis valoraciones finales.
He decir también que de todas los puntos del programa, este por supuesto es el que más quebraderos de cabeza me da. Se que es lo más difícil, pero con este curso y las reflexiones llevadas a cabo es posible que vea más claridad al final del camino, que es el de enseñar y saber si todos los elementos han sido correctos.