miércoles, 8 de noviembre de 2017

REFLEXIÓN
El mapa conceptual que he realizado, complementa de un modo más curricular, la tarea que estamos realizando.
Por un aparte se aportan más criterios y así poder evaluar de forma más objetiva y clara y por otra parte se añaden unos estándares de aprendizaje, que nos indicarán si hemos logrado esos criterios y el grado de éxito tanto para el alumno como para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Creo y espero que sea posible que con los datos elaborados facilite en esta y otras tareas el proceso de evaluación.
Una reflexión que muchas veces he oído y leído. Los estándares han sustituído a los objetivos. estamos más preocupados con las notas, que con las metas.
Es ciertamente difícil, por ello hay que intentar innovar en nuestras formas de evaluar, sin presionar de una manera exagerada al alumno.

https://www.extremos.pro › Deportes Extremos. Escalada para novatos.
https://www.muntania.com/curso/.../curso-de-escalada-en-roca-nivel-1-iniciacion
El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para escalar en roca y en general, moverse en montaña con mayor seguridad y solventar los posibles accidentes innecesarios.
https://eva-lopez.blogspot.com/ Blog muy interesante de Eva López.
materialdeescalada.com/blog. Blog de importancia sobre materiales a utilizar en la escalada.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/al-filo-de-lo-imposible/filo-imposible-1/3859061/
Espectacular video de alpinismo en rtve.
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/"><img alt="Licencia de Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.


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